■辛金順
ㄍㄨˇ
從第三聲裡我們走入遙遠的想像
在十字路口
張望
南村李氏祠堂，北村光顯故居
傳來
朗朗書聲，一步一步走向
風雨過後
雙鯉魚門下，晴朗空闊的一片
百年天光
ㄋㄧㄥˊ
孩子們列隊走進第二聲的教室裡
讓知識
把歲月拔高，然後
靜靜開放
成無數朵雲，向遠方四處流浪
或下成雨，滋潤
麥子和高粱長出一畝畝肥沃的
土地
那是夢，可以居住的故鄉
ㄍㄨㄛˊ
回憶裡長出的童年，都有校歌
把身子唱成了
旗桿
仰頭招展，天高一般的理想
而寧聲鐘塔下，一代一代走過
老師的叮嚀
隨著，穿過了巨大的霧，穿過
濤聲，走成了
一個世界
走成了自己可以起飛的方向
ㄒㄧㄠˇ
日日晨鐘，拂去了多少清晨與黃昏
拂亮了
多少孩子明亮的眼神，拂走了一年
又一年的腳步聲
在古寧頭，北村一號裡的校樹依然
青青，輕輕的
把蔭影撒落在所有孩子們的身上，唱歌
寫作、讀英文
並在注音的故事裡，彼此對望
彼此
逐漸長大的讀書聲，像夜晚遠去的
星，閃爍
叫著自己早已遺忘的小名
而那留在教室的名姓，仍然堅持
高喊：
起立、行禮、坐下
