記者吳靈芬∕台北報導
為發展學前階段創新教育，台北市政府教育局十一日在台北市大安區古亭國小舉辦台北市幼兒創新教育ＳＴＥＡＭ新書發表會，推廣幼兒ＳＴＥＡＭ教育課程，教育局長曾燦金在致詞時表示，古亭國小在民國一０六年啟動ＳＴＥＡＭ教學，一０七年設立工作坊，發揮了專業力、熱情及使命感，研發出此教案，並於一０九年彙集方案，出版《台北市幼兒ＳＴＥＡＭ教案彙編成果輯》期望學校裡面的教學區都能讓孩子透過情景來探究與實作。。
教育局表示，這本書彙整台北市公、私立及非營利幼兒園廿四位教師的集體智慧，在國立台灣師範大學教授洪榮昭及簡淑真的指導下，產出四十八個優質ＳＴＥＡＭ教案及教學實例。透過課程設計、教學研究、行動反思中，創新教學模式，激發幼兒學習力；拓展教保服務人員專業發展的視野，激發設計幼兒ＳＴＥＡＭ創新教案的動力。
曾燦金表示，推廣ＳＴＥＡＭ課程，不僅是紮穩教育基礎，更是作為銜接十二年國教新課綱有意義的途徑。台北市在一０七年設立「台北市幼兒ＳＴＥＡＭ教育發展工作坊」，培訓種子教師團隊，實際前往幼兒園裡面進行設計、教學，目前有提供電子書，讓幼稚園老師下載閱讀，後續會有一些真人課程，讓老師們知道ＳＴＥＡＭ的精神要如何在教學運用。
古亭國小校長黃玉貞指出，從課程領導角度探討「古亭FUN樂園」課程。透過環境營造與課程發展的連結、從教室內的學習區延伸到戶外遊戲場建構，處處展現幼兒ＳＴＥＡＭ課程中統整探索的學習精神，像是設立水彩牆讓學生利用水彩在玻璃上面作畫，或是擺放鍋碗瓢盆讓學生實際敲打產生不同音調高低。
