記者王誌成∕台北報導
教育部與印尼政府攜手推動二技（２＋ｉ）產學合作國際專班，專班課程雖採全英文授課，但學校也積極開設華語文課程輔導學生，讓學生不只習得專業與實務技術，還增加華語能力，使學生能更加適應台灣生活，甚至於校外實習課程能以中文與實習單位指導老師溝通，有效提高學習成效。
教育部二十五日表示，一０七年首度透過政府對政府合作方式，依印尼政府提出產業人才培育需求領域，開設２＋ｉ產學專班，包含校內專業與校外實習，學生於全英文授課環境就學外，仍努力學習華語。
來自印尼的正修科技大學機械工程專班學生丁中文表示，已通過華語文基礎考試並準備華語文進階考試，剛來台時只能基本溝通，現在已能在學習、實習、生活中靈活運用華語文，甚至參與實習廠商面試，畢業後無論留台就業或回母國台商企業，都有良好就業競爭力。
教育部指出，２＋ｉ產學專班學生對就讀學校的教學設備、師資、課程規劃及學校無微不至的照顧均印象深刻，教育部未來也將持續加強與印尼政府在人才培育上的合作，創造產業、學校、學生三贏的局面。
