記者王誌成∕台北報導
由文化部指導，影響．新劇場主辦，國立台南生活美學館協辦的「青春好莎！青少年讀劇計畫」與台南市大灣高中、新豐高中、興國高中合作，舉辦線上讀劇展演，將文化體驗教育帶進高中校園並實踐，學習如何用不同角度看世界。三場演出獲得線上觀眾的肯定，留言表示計畫將文化藝術融合語言，產出創新的文化魅力。
計畫主持人呂毅新表示，文化部希望透過文化體驗教育的推動，讓學生在學校就有接觸和體驗藝文活動的機會，而108課綱強調多元探索及素養學習，因此透過「青春好莎！青少年讀劇計畫」，與學校多元選修、彈性課程或國英跨領域共備等課程結合，藉由戲劇活動讓高中生認識莎士比亞的戲劇魅力與劇本張力，並提升語言表達及感受感知能力。
大灣高中演出《威尼斯生理人》，改編自莎翁喜劇《威尼斯商人》，故事講述安東尼奧為好友巴薩尼奧的婚事，向放高利貸的猶太人借錢為開端，展開一場法庭上唇槍舌戰的激辯，千鈞一髮之際，一聲「且慢」改變了勝、敗訴，也翻轉了價值觀。
新豐高中的《青春好莎校園版》，將時代從十五世紀歐洲，移轉到現代校園；並以集錦方式，詮釋莎翁戲劇《李爾王》、《馬克白》、《哈姆雷特》、《羅密歐與茱麗葉》及《仲夏夜之夢》中的經典片段，希望透過這次演出，向莎翁與青春致敬。
興國高中的《理查二世》講述在中世紀君權神授觀念下，理查成為自戀自負的悲劇國王代表。理查為擺脫祖父與父親的光環，反而做出錯誤抉擇而導致自身滅亡。當他從王的角色跌落為「人」，才終能直面悲劇根源。學生嘗試演繹出權力鬥爭，並透過反問「我是誰」來反思和觀照自身。
