全教總要求檢討、究責、補救

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記者王誌成∕台北報導

高中學習歷程檔案出包,全國教師工會總聯合會二十五日批評,學習歷程檔案系統問題不斷,教育部沒有記取教訓讓錯誤一再發生,永遠的補救措施只有叫學生重新上傳檔案,今年災情更大規模,國教署顯然未記取過去的教訓,全教總要求檢討、究責、補救,教育部應負起責任。

全教總表示,學習歷程檔案系統在去年九月底十月初,曾發生公版模組問題而造成部分學生無法上傳檔案、甚或上傳後消失的狀況,今年又於差不多時間點發生更大規模的災情,顯見經過一年後,國教署與相關廠商沒有記取過去的教訓。

全教總指出,學習歷程檔案系統問題不斷,教育部沒有記取教訓讓錯誤一再發生,永遠的補救措施只有叫學生重新上傳檔案。當前確保學生權益是教育部最重要的事,應全力搶救資料;即使搶救回來,也要請學生上線確認資料的完整性及認證的程序是否完成。

全教總指出,教育行政部門有沒有足夠資訊能力了解系統並做專業對話?行政部門是否有準備補救方案,並於日常進行模擬與演練,而不是一再出錯後要求學校端重新再處理一次上傳作業?皆應進行通盤檢討。