記者黃必成∕台北報導
針對學位論文抄襲爭議，監察院邀請兩名教授進行專題演講。學者認為，抄襲層出不窮是結構性及文化性問題，國家應負起重責大任；也建議建置一個創作的文化，推動一場持續的文化批判社會運動，才能根除抄襲的文化。
監察院教育及文化委員會上週邀請台大人類學系退休教授謝世忠、台北市立大學教育學系教授但昭偉，就論文抄襲事件進行專題演講，從哲學角度剖析問題、提出建言。
但昭偉以「學位論文的抄襲及論文抄襲之外」為題，認為學位論文抄襲的關鍵點在於指導教授，只要教授愛惜羽毛，堅持學術倫理，抄襲的可能性就很低。但抄襲事件層出不窮，是結構性及文化性使然。
他認為，論文口試委員的成員有待商榷。校外口試委員是論文品質的主要把關者，卻沒有發揮作用，論文口試彷彿是商場上的圍標或黑道的圍事。建議學習英國作法，指導教授不得擔任口試委員。
他說，在大學普及化之下，造成淺碟式的課堂學習；學校因為經費緊蹙，產生牟利式的經營；強調量化的ＫＰＩ，滋生了假面式的績效；積點式的教師評鑑，讓教師致力於速食式的研究；廣設碩博士班，孕育出保育式的碩博士。我們的高等教育該何去何從，值得深省。
謝世忠認為，「模抄仿襲」是我國的文化根，抄與襲都含有利己與利他的功能，才會歷久不衰，全民一起默契式地支持。若不建置一個創作的文化，抄襲的陰影永遠存在我們的社會。
謝世忠表示，文化根很難用後天教育及法律根除，若要剷除欲一文化根，需要一場大型的持續的文化批判社會運動，才能成功擺脫抄襲文化。
