中市明道中學陳加南老師獲師鐸獎

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明道中學陳加南(右三)老師獲得師鐸獎的肯定。 (記者黃俊昇翻攝)
記者黃俊昇/烏日報導
台中市明道中學音樂科陳加南老師,近二十年來熱心推動台灣音樂,今年獲得教育部「師鐸獎的」殊榮,實至名歸。
陳加南擔任教師二十五年,在九二一地震時,以音樂融入輔導,撫慰受災學生們的心靈。民國九十年起在明道中學擔任音樂科專任教師,以及國樂社指導老師,並與當年學生黃偉恩,以及愛國樂的校長,一起以「藍韻」為品牌,創建「藍韻國樂社」,不但在校內蓬勃發展,學生畢業後成立「藍韻校友團」,持續經營二十年,並在五十週年校慶時,號召逾百位「藍韻校友」一起回母校以大合奏慶生。
在陳加南老師的教學中,不僅可以學到技能與知識,更引導學生們認識自己土地的音樂。多年來曾參與多次田野調查與研究,並讓課程及社團成為台灣音樂的代言人,課程中用音樂繪本、在地音樂小旅行,引領學生體驗鄉土情懷及認同文化。每年國樂社公演,邀請台灣作曲家編曲創作,集合多媒體、老照片,讓觀眾感受台灣意象之美,傳遞「鄉音、鄉土、鄉情」之美。
陳加南參與學科中心的種子教師達十一年,潛心推動台灣音樂及新課綱,並將多年研究無私分享。每年寒暑假並帶著學生前往護理之家、教養院等,讓音樂成為關懷的力量。除了在國內,也將音樂與國際志工結合,指導學生在泰國、蒙古、非洲等地,用台灣音樂進行國民外交。今年獲得師鐸獎,可說是實至名歸。