<彩繪人生>汪明怡改進教學模式獲師鐸獎

　大光國小教務主任汪明怡，曾獲教育部閱讀推手個人獎與團體獎、SUPER教師，專精於佐藤學與學習共同體在教室的實踐，她還成立大光共MING學堂，帶動大光教師成立共備社群，全校一起研發課程、設計教案、公開觀課、議課反思，讓大光的孩子更有學習力，榮獲台南市師鐸獎是實至名歸。
　汪明怡是大光國小的校友，考上台南師院社教系公費生，畢業後以第一志願分發回到母校大光國小教育自己的學弟妹，因此對於大光有一份特殊的感情與使命，全心全力投入教育工作，不斷改進教學模式與研發課程，無私分享給其他老師。
　汪明怡自一０三年接觸學習共同體，將學習共同體理念實踐於課堂。她說，為了更深入了解學習共同體的精髓，一０四年至一０八年間她多次前往日本參訪，參與日本國小、國中、高中的觀課和議課，也參與台南市崇學國小、復興國小、大灣國小、崇明國小、新市國中、南科實中高中部的觀議課，將理論與實際觀課經驗充分結合，讓學習共同體教室的每一位學生的學習受到關照和尊重，夥伴之間相互支持，彼此的成長，這也是她從事教學工作感到最開心的事。
　大光國小校長郭芳朱說，汪主任對於課程教學學有專精，目前是台南大學教育學系課程與教學研究所博士候選人，也擔任教育部教師專業發展支持系統輔導諮詢委員、台南市國語文領域輔導團員、為台灣而教教育基金會偏鄉人才培育計畫課程督導與授課講師、台南市教育產業工會教學研究部學習共同體講師。
　汪明怡榮獲的教育獎項更是不計其數，一０四年獲天下雜誌閱讀典範教師、教育部閱讀磐石拔尖亮點計畫—國民中小學推動閱讀績優學校閱讀推手個人獎，一０五年獲選台南市SUPER教師首獎，今年又獲得台南市師鐸獎，郭芳朱說，大光有如此優秀的主任，學校深深引以為榮。
（記者施春瑛）