新北獎勵教師全英語授課

　記者蔡琇惠／新北報導
　新北市為推動雙語政策，除辦理全英語授課獎勵實施計畫，鼓勵英語教師在課堂中營造豐富的學習環境，並鼓勵非英語領域的教師一同加入，設計全英語跨領域教學活動，增加學生聽與說英語的機會，目前已累積近百件教案。今年評選出二十件優秀教案，這次獲獎團隊陸續於九至十一月進行公開授課，邀請他校教師一同觀摩與討論，精進教師英語授課能力。
　教育局表示，這次獲獎團隊新林國小將自然領域融入英語課中，課程一開始以英文繪本帶領孩子進入磁鐵的世界，並藉由日常生活經驗、手動觀察等，讓學生了解自然現象。
　授課教師林明潔表示，此次的課程並非單純教英文和單字，而是用簡單的英文讓學生理解磁鐵概念，在非英文課裡也接觸到英文，增加孩子使用英文的機會。光復國小則是將英文融入綜合領域，發展出獨特的教案「情緒小高手（EQ　Master)」，授課老師張紈英表示，本次課程很有意義，用孩子聽得懂的英文，進行跨領域整合，教會孩子處理生活中常會遇到的情緒問題。
　全英語公開授課於十一月二十七日前還有十三個獲獎團隊陸續開課，課程包含說課、觀課、議課三階段，時間每次一小時半，邀請各校教師共學，以種子擴散的效益，提升教師英語授課知能，增進學生學習成效。
　教育局長張明文說，今年與國立臺北教育大學合作，首創國小教師CLIL課程進修學分班，培養在職非英語科教師雙語教學能力，今年共十四名教師取得學分，未來除了持續與師培大學合作外，將以多元管道之方式培育本市教師，擴增新北雙語教育能量。