體育班課輔經執行率低 立委要求檢討

　記者陳建興／台北報導
　立委指體育署編列八千萬經費協助體育班學生課業輔導，執行率卻僅百分之三十三，可能條件太多或補助誘因不足；教育部長潘文忠回應，將進一步檢討。
　立法院教育及文化委員會十四日進行教育部「落實高級中等以下學校體育班選手三級培訓之措施」進行專題報告，立委也關心體育班學生職涯發展。
　國民黨立委鄭正鈐質詢時表示，在國際賽事看到台灣選手得獎，國人與有榮焉，但很多職業選手離開體育圈後卻很難找到好工作，還有因興趣不合或受傷等原因離開體育班的學生，學科沒有得到很好訓練，在升學或求職時可能遭遇困難，因此培訓選手時應有更好的輔導機制。
　民進黨立委黃國書也指出，教育部資料顯示，民國一０九年國中有三百八十四校設體育班，高中有一百五十一校設體育班，相當於六成國中體育班畢業生無法銜接高中體育班；而體育署編列八千萬經費協助體育班學生課輔，執行率卻僅百分之三十三，可能因鐘點費不高、課輔計畫和考評繁瑣等條件太多或補助誘因不足，讓學校不願申請，應進一步檢討。
　潘文忠表示，在體育選手照顧和職涯發展上，這幾年有較大突破和進展，選手最擅長的是運動經驗，教育部也大幅增加專任運動教練名額，並推動企業聘用運動指導員計畫，讓運動選手除了投入運動競技領域，還能協助推廣全民運動。
　潘文忠指出，體育班不足部分，可經由體育社團或基層訓練站來補足，並透過發展各縣市運動地圖，檢視區域內體育班發展；另外，也會再精進體育班的課業輔導，讓學生能具備基本學力，目前體育班課輔編列經費和執行上有落差，教育部會進一步瞭解。