記者王誌成／台北報導
為提供原住民族高中生深化人文社會素養的學習機會，教育部國教署將於一百一十年寒假舉辦人文與社會科學探索營，除安排專業學習課程，也將邀請中央研究院院士駐班指導，預計招收六十名學員。
為落實《原住民族教育法》及教育部原住民族青年重要教育政策，教育部國教署從多元領域積極培訓原住民族籍的高中生，其中也包括人文及社會科學研究人才在內。本次利用寒假期間進行的人文與社會科學探索營，邀請中央研究院團隊規劃系列課程，可強化學生社會觀察與回應能力，因應全球變遷與發展的趨勢，並培養十二年國教課綱強調的核心素養。
一百一十年度寒假探索營課程在既定基礎上，將邀請社會與文化人類學、永續農業發展及醫療與健康等領域享譽盛名的中央研究院院士黃樹民駐班指導，讓學生學習人文及社會研究知識之餘，能有與專家學者面對面互動的機會。
教育部國教署表示，這項探索課程的師資具有人文與社會及醫療與健康領域深厚經驗，陣容堅強。一系列人文及社會探索課程，讓學生可強化社會科學領域專題研究能力。
