記者王誌成∕台北報導
教育部為促進美感教育計畫各子計畫與教師間的專業對話，於二十五日辦理「跨領域美感教育卓越領航計畫」及「美感與設計課程創新計畫」公開觀課，安排國立台北教育大學附設實驗國民小學及台北市立介壽國民中學作為課程觀摩學校，並邀請長期關心美感教育監察院的林盛豐監察委員、范巽綠監察委員及教育部蔡清華政務次長與會。
「跨領域美感計畫」始於一０三年度，至今邁入第七年，參與的教育階段包括小學到高中、甚至大專院校的師培學校。由藝術領域教師與其他學科領域結合，於各學科的課堂上推動融入美感元素與藝術策略的美感課程。而跨領域的「跨」，不單只有跨學科、甚至還跨學習階段、跨學校、跨國際，期望每一世代的學生都能有所體會，並在生活中實踐，達成全民美育的願景。
「美感設計創新計畫」致力於中學美感課程開發，至今累積九百三十五堂美感通識課程及培育二百四十九名美感教師，並觸及十六萬五千名學生。
種子教師透過六大構面：色彩、質感、比例、構成、結構、構造，設計美感課程，並視學生基礎能力調整課程的內容，量身設計以生活為主題的美感課程。
學生的每一堂課都可以體驗美感的氛圍、每一位老師都能自在的運用美感元素與藝術策略去引導學生學習學科知識時，美感素養自然就會浸染學生的生活於無形，期待透過這次公開課程觀摩可以促進主要與協同授課教師專業成長，並讓更多學校老師更加了解美感教育課程。
