中原建築創意開發 激發學生的創造力

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中原建築系讓學生先學會觀察再進行作品創意,同學們的作品個個有特色和創意。(記者丘安/翻攝)

記者丘安/中壢報導

在中原大學很有歷史的建築系,教學方式很特別,為了激發學生的創造力,老師們先訓練學把自感官打開並去體驗和觀察世界,找出自己創作作品元素來源,同學們也透過各種分析,利用很多很 獨特材料進行創作,近日師生在中原大學校園的作品展果然就吸引不少其他系所學生目光和佇足觀賞。

中原大學建築系在該校是所很歷史的一所,他們還為學生具有分析、解釋環境、和提問題的軟實力,所設計課程便是引導學生藉由觀察來創作,在小組討論時,也能訓練同學們提出問題和給予建議、回饋的能力,近日師生在中原大學校園的作品展就吸引不少目光。

學生許彤瑀說,當初在設想主題時原想選用比較特殊的細胞,於是詢問了正在修大學生物課的同學,最後就循著同學的推薦選擇了「心臟的合體細胞」來創作!另位葉佳妮同學也說,在找尋靈感時,瀏覽許多照片,尋找與自己最對味,最後找個充滿創意思維的「肺細胞」,她的作品才就此誕生。

課程指導老師之一的謝統勝老師則是說,建築是一門複雜且精細的專業學門,從基本設計開始,總希望能藉由各種設計專題的思考與實作訓練,養成學生獨立思考及創作的能力,讓同學觀察真實的世界,喚醒他們的五感,打開對世界和自然萬物的窗口,將大自然界有機體學習和轉化,最後透過仿生學的操作手法,呈現建築結構體之理性、重複性和幾何性!