女性跨學科教學內容國際研討會 彰顯女性科學教育重要性

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記者王誌成/台北報導

教育部APEC人力資源發展工作小組與國立台灣師範大學二十五、二十六日在集思台大會議中心洛克廳舉辦亞太地區女性跨學科教學STEM-Plus教育國際線上會議。國際研討會,近二百人參與盛會。

教育部國際及兩岸教育司司長李彥儀於開幕致詞表示,女性在STEM-Plus領域,也就是數學、技術、工程及其他藝術領域的發展以及參與率受到世界的矚目,如何改善女性學習環境並促使他們成為STEM-Plus相關產業的一大助力更成為各經濟體的重要新挑戰。

APECAPEC各經濟體體認教育系統的人力不足,而隨著對STEM-Plus文化勞動力的需求不斷增加,嚴重限制了APEC地區的經濟發展,重新再思考和改革亞太地區的STEM-Plus教育是極其重要且急迫的。

亞太經合會聚焦科學教育之計畫已被列為優先考量,STEM-Plus教育的重要性受到關注,包括澳洲一0九年提出推動女性在STEM領域發展的策略,以及由聯合國提出每年舉辦慶祝活動的「國際女性科學日」等,都彰顯女性在STEM-Plus領域的影響力已日漸上升。

專題演講分別由任教於韓國東西大學資深科學教育學者Jung Sun Kim教授、澳洲雪梨大學Judy Anderson教授、國立台灣師範大學張一知教授以及愛爾蘭利墨瑞克大學Merrilyn Goos教授擔任主講人,藉由會議中的專題演講、APEC代表分享以及專家小組論壇等,讓國內科學教育學者和教師深入了解亞太地區STEM-Plus教育的發展和創新,也藉此議題和亞太地區的科學教育學者、資深教師及教育政策執行者進行更進一步的交流。