〈中華學園〉成見

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台南一中二年十六班

◎楊曜帆

我曾看過動作粗鄙的抽菸男子收起粗獷,細心攙扶老人過馬路,也看過西裝革履的高尚公司主管猛踹路旁流浪動物。明明知道外表不能決定一個人的行為個性,但如今,普羅大眾卻多半以貌取人,無情無理的擅自加諸個人想法於旁人。

每個人都有自己拿手的領域,憑什麼可以武斷的認為他人哪樣不行,進而排擠他呢?我的班上有一個同學外型普通,典型的路人臉使他更顯平凡,他的個性古怪,思考邏輯異於常人,常突然冒出不知所云的問題或意見,引起多數同儕的訕笑,我也不例外。有一次他舉手發問老師所講授的內容,但由於問題太過奇異,老師忍不住瞪大眼睛愣住,班上同學更是加以各種冷嘲熱諷,甚至伴隨此起彼落貶低的字眼,多數人的成見與不屑如洪流灌進他的耳內,淹沒他的內心,隨之,他膽怯、懦弱,不敢為自己發聲,如縮在牆角邊的貓兒,靜悄悄無聲息。

承受無數惡意該有多麼可怕,隨時可以吞噬他的心。不過一次工藝課他卻讓眾人跌破眼鏡,不僅設計出極具巧思的作品,還迅速的完成作業,在課堂上也展現出無私的一面,教授那些平時嘲諷他的同學,包括我。我可以清楚感受到自己尷尬的心情,隨後在瞧見他認真指導他人的專注神情,我感受到他滿腔自信,無懼那些打擊,以無聲反擊看輕他的人。我無比愧疚,在心中默默對他改觀,也默默感謝他為我上了一堂課。

每個人一定都會對他人抱持些許主觀成見,由外貌評判他人,認為他人一定會表現出怎樣的行為特徵,這正是人最不尊重他人的表現,在經過這一堂「課」後,我將以更客觀的角度去對待他人,不再讓成見凌駕於事實上。