台南市南興國小四年甲班 ◎郭霆昱
上數學課時，我們要上新的單元，單元主題是「長度」。
一開始老師先問大家一公里有多長？同學們七嘴八舌地搶著回答：學校的操場跑五圈、直線一百公尺跑道跑十次、學校走一圈……答案真是五花八門，但就是感覺不到一公里有多長。於是老師想出一個辦法，就是帶大家走出學校，徒步體驗一公里的長度，這是一個千載難逢的機會呢！
在校門口集合完畢，我們就出發了。一走出校門口，沿路我看到來來往往的車輛，綠意盎然的田地與行道樹，還看到同學的家呢！走了一會兒，到了中崙加油站，老師說：「這是活動的起點，現在才要開始體驗一公里。」同學們聽了都嚇了一跳，因為我們以為已經走完一公里路了，幸好同學們體力很好，大家精神奕奕的繼續往前邁進。
當走回學校後，同學看了看記錄里程的手錶，才發現我們居然來回走了兩公里路呢！
這回的體驗活動，讓我感覺到一公里有多遠；接下來，我要面對的是數學課本上的一公里了。
