記者陳金龍／台中報導
台中市某國中學生因不滿學校老師對於兩性交友定義太過嚴苛，遂向媒體投訴，抱怨老師竟認為牽手會引起性慾！校方回應該名老師是宣導「手牽手不一定是人家喜歡的」，覺得被冒犯可向學校反映。台中市教育局表示，中學生適值青春期階段，無論是好奇探索及與異性交往等，學校皆可藉機教育學生，建立性別平等、人際互動等正確合宜的觀念與態度。
台中市某國中，有學生因不滿校內老師對於兩性交友定義太過嚴苛，向媒體投訴「校方太過誇張，老師竟認為牽手會引起性慾！甚至記點阻擋、禁止」。校方回應，學校對性平教育都有相關的宣導與教育，學校未因男女交往而懲處，教育立場會告知雙方家長知悉此事，共同關懷學生的成長。
教育局表示，中學生適值青春期階段，無論是好奇探索及與異性交往等，學校皆可藉機教育學生，建立性別平等、人際互動、分際界線等正確合宜的觀念與態度，讓校園成為情感教育的平台；另也可提供身體界線、人際尊重相關課程，指導學生增加群體交往。教育學生誠懇正直、互相幫助及健全人格發展，才是教育及輔導的正道。
