〈中華學園〉學校應該要教的是想像力

907

台南二中二年一班
◎莊育哲

「想像力是你的超能力」,雖是膾炙人口廣告用語,卻意義非凡,倘若你掌握了想像力的精髓,便可以開創嶄新卓越的事物,甚至可能改變整個世界!

科技發明之所以日新月異,主要原因為人類的想像力,例如:從昔日的電報時至今日智慧手機,或者是從以前的三大運動學,又或者是從平面影印機到現代的三D列印機,各種科技推陳出新,有賴人們勇於走入虛擬的世界,並從中釐出頭緒,化為實際可行的存在,所以想像力是至關重要的能力。

霍金曾說:「可以削去那十分之九的凡人,但不能削滅那一個愛因斯坦」,這句話或許不夠公允,但就歷史的進程,愛因斯坦之所以如此的重要,完全要歸功於他對科技的貢獻,據聞他存在於世間一天,科技則可進步好幾年,所以我認為現今學校教學內容,應該要著重於莘莘學子想像力的培養,在課間應鼓勵學生踴躍提問,並且不能因程度好壞而有所偏見,甚至貼上標籤,畢竟每個人的想法都是獨一無二的,而這份「特色」卻常被制式化的教育綁架,想像力之所以強大,主因於它推動著進步,並得以創造全新的事物,是知識進化的源泉所在。

想像力如同雨刷,如果你摒棄了它,那下雨時視線則會漸趨模糊;倘若啟動了雨刷,你便可以看待事物上更清晰、更明瞭,你我都可以透過更合宜的學校教育培養想像力,在未來都可能成為那不可取代的愛因斯坦。