〈中華學園〉向板擦學習

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台南市進學國小五年二班 ◎曾玥綺

今天我是值日生,那滿是粉筆痕的黑板上,就是由板擦來清理乾淨的,但在大家眼裡,它就只是個對生活沒有特殊幫助的小東西。

板擦的外表正正方方,中規中矩的造型並不突出,身上總是髒兮兮的,接納各色粉筆灰。和板擦一同工作的還有粉筆,粉筆能幫老師傳達想說的話,似乎有用得多;而板擦呢?只是粉筆的陪襯,當黑板上有太多資料寫不下去時,板擦才顯得有用處,然而人們總在用完之後,就把它晾在一旁,待下次要用時,才會再次想起它。比起粉筆,板擦有如傭人,做著不起眼的工作。

當板擦身上積累了太多粉筆灰時,老師便一直拍打它,而板擦從不喊疼,默默忍受髒污,盡力奉獻自己。雖然它不起眼,卻能幫忙清理,為知識的傳遞騰出更多空間,這是粉筆絕對做不到的。此外,粉筆只要從高處掉下去,就會粉身碎骨,從此再也沒有用處了。我想,任何事物的存在,必有它不可替代之處,雖然粉筆的功用板擦無法做到,反之,亦然。

在板擦身上,我可以學到不要輕忽自己。在社會上,我可能只是個小人物,但是依舊可以發揮長處為社會盡一份心力,雖然未必會有人感謝我、關注我,但是做好自己的本分,「人不知而不慍」,不就是自我價值的體現嗎?