記者陳榮昌∕台中報導
台中外埔區安定國小師生用七年的時間，以「閱讀(Read)」，融入食農教育「綠色概念(Green)」、「自然生態(Nature)」與「鄉土文化的人文情懷(Peple)」的「四季課程」，期冀讓孩子從知土、親土與愛土的過程中實踐學習並體驗生活，完成第六本繪本「安安定定『疫』起守護」，九日假臺中市圖書館外埔分館舉辦繪本展，展期到八月二十七日止，歡迎大家前往觀賞，為孩子們加油。
安定國小從一０五學年度起，便整合ＲＧＮＰ的課程概念，帶領孩子走讀社區，建構安定國小的校訂課程，並以一個學年一個主題的模式，截至一一一學年度止，師生共創作六本繪本。此次以第六本繪本「安安定定『疫』起守護」為主軸，假臺中市圖書館外埔分館，展出六本繪本的創作原稿，除了藝術的風格各異外，也邀請歷屆共同創作的師生回來一起導覽，共同回顧那段一起守護的外埔之美。
校長陳素萍表示，第1本繪本創作「安安定定歷險記」，一０六年初版，是學生的心情寫照。偏鄉孩子總是覺得外面世界很精采，忽略了自己生活周遭的美，對自己信心不足。我們帶領學生實際去走讀、關懷自己家鄉，透過合作與團創，終於激盪出以社區「美」的巡禮為主題的手繪書籍。第二本繪本以社區十年一次的水醮活動為主題，學生對社區內搭建大型醮壇、張羅祭祀感到新奇與好奇，經老師的引導，結合繪本共創的概念，讓學生去調查家鄉的文化歷史並理解信仰文化與敬天愛人的情懷。師生以色紙撕貼的創作模式，為家鄉紀錄這歷史性的一刻，完成安安定定歷險記Ⅱ-做醮。
