記者陳華興／桃園報導
桃園市國民教育階段東南亞七國新住民子女人數位居全國第二，僅次於新北市。自一零八學年度新住民語文納入新課綱起，桃園即全國首創開辦國中小新住民語文教學支援人員聯合甄選及分區共聘制度，協助學校共聘師資，一一二學年度國中小新住民語文開班數高達一千六百零九班，開班率蟬聯五年全國第一，選修學生數達二千二百八十人，共計聘任一百四十二位新住民語文教學支援人員，較一一一學年度增加十六名。
桃園市自一零五年即開始辦理「新住民語文教學支援人員培訓」，開辦「資格班」、「進階教育班」、「回流教育班」及「職前研習班」積極培訓新住民語文教學支援人員，協助新住民語文課程推動，截至一一二年五月累積培訓五百七十七位新住民語文教學支援人員。東南亞七國語文教學支援人員中，以越南語二百六十七人最多，其次為印尼語一百一十四人、泰語六十一人、菲律賓與五十五人、緬甸語與馬來語三十二人及高棉語(柬埔寨)十六人。
為讓新進教學支援人員了解教學現場、認識相關政策法令等專業知能，本局訂於一一二年九月二日於中原國小辦理新進教學支援人員職前教育研習。研習內容包括政策法令、班級經營與親師溝通、新住民語文課綱、教學與評量、政策宣導等。另為確保新住民語教學支援人員教學品質及專業知能，特成立「新住民語文教育輔導團」，並遴聘各語別資深優良教學支援人員擔任輔導團顧問，每學期安排新住民語文教育輔導團辦理到校輔導訪視，並積極開辦增能研習課程，以協助新住民教學支援人員精進教學能力，並給予最大支持。
