記者王誌成∕台北報導
教育部十八日表示，為防止毒品進入校園，教育部在第二期新世代反毒策略行動綱領，訂定「三加一減」目標，希望提升校園藥物濫用防制成效。
教育部表示，新世代反毒策略行動綱領第二期從一百一十至一百十三年，在識毒上有六個策略，分別為強化分眾分級反毒宣導、提升教育場域相關人員藥物濫用防制專業知能、加重地方政府及學校防毒責任、綿密毒品清查及通報網絡、完備個案輔導及服務網絡，及強化家長親職教育，陪伴兒少遠離毒品。
教育部表示，「三加」是指學生自覺接收到毒品危害、拒絕技巧訊息的普及率，要從目前八成二逐年增加至九成五，個案毒品來源情資提供檢警溯源通報比例，由六成增加至八成，以及校園藥物濫用個案輔導完成率，由七提升至八成；「一減」則是配合新世代反毒策略第二期的重點「再犯防止推進計畫」，要減少藥物濫用學生再犯的比例。
教育部指出，防制學生藥物濫用的積極目的是維護學生身心健康、社會適應及適性發展；在預防方面，除提供友善學習環境，讓學生發揮所長，也依據分齡、分眾原則，規劃不同的毒品防制宣導重點與模式，透過親師生的防毒知能提升，讓所有學生「識毒」而不要好奇「試毒」。
為防止毒品進入校園，在綿密清查通報網絡策略上，將持續鼓勵學校發現個案毒品來源時，情資以密件提供警方溯源；並與警察機關進行藥頭、藥腳學籍勾稽，避免這類人員以學生身分遊走於不同學校間販毒。
教育部強調，將增加更多成癮風險，在第二期識毒策略中，要求地方教育單位主動與社福、醫療、輔導、警政及司法單位合作建置完善的服務網絡，不僅提供在學學生必要的服務，對於司法安置少年，也應在兒童最佳利益考量下，提供賦歸的管道。
