兒童藝術節 五項課程跨域呈現

參與跨領域藝術課程工作坊的老師合作產出今年兒童藝術教育夏令營的課程模組。 (記者施春瑛攝)

記者施春瑛∕台南報導

台南市教育局去年暑假首度辦理的兒童藝術教育節活動引發回響,教育局及早規劃今年的兒藝節課程與活動,特別辦理兩場跨領域藝術課程工作坊,讓跨領域教師進行腦力激盪,產出二0二一年暑期兒童藝術教育夏令營課程模組,今年的兒童藝術教育節精彩可期。

教育局表示,兒童藝術教育不只是學生藝術創作的展出,更應落實在課程的創新。本次工作坊讓不同領域的老師一起為兒童藝術教育貢獻所長,透過將不同領域的教師分組,以各領域老師所關注的議題,各自發揮巧思與專業,討論課程主題且進行課程設計。

工作坊共產出五個跨領域藝術課程,包括結合科技、工程、資訊及藝術的「水管藝術師」;結合語文、視覺藝術、資訊領域的逐格動畫課程;跨文學、音樂、視覺與表演藝術的故事劇場;跨視覺藝術、音樂與科技的「AI藝想樂園」;及結合聲音與視覺藝術產出音樂劇的創作實驗等,將落實在學校教學現場,並成為今年兒童藝術教育節夏令營課程。

參加本次工作坊的老師表示,這次的工作坊為自己的教學開啟一扇嶄新的視窗,例如帶領學生製作立體樂園、編輯各種不同氛圍的配樂、以AI遊園車帶領遊園者探索樂園,這麼好玩有趣的課程,連老師都想體驗及學習。

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