記者施春瑛∕台南報導
海東國小今年再度參加由美國ＧＳＢＩ非營利教育基金會主辦的全球虛擬教室（Global Virtual Classroom）跨國專題合作競賽，獲世界賽銅牌。海東教務主任洪駿命表示，為了給孩子與國外學生合作與學習的機會，海東國小每年都報名參加跨國專題合作競賽，十五年來共已獲四金、一銀、七銅佳績。
洪駿命指出，這兩年因受新冠肺炎疫情影響，要跨國完成專題相當困難，海東國小由謝嘉珉、陳宛琦老師指導十八名六年級學生，與美國Glencoe Pod、與印度Veda Vyasa DAV Public School合作組隊，共同建置「Let’s Save the Life of the Wildlife」，獲得評審肯定奪下銅牌。
三所不同國家的學生以瀕臨絕種的動物為題，以自己國家瀕臨絕種的動物為案例，探討其生存方式、棲息地、瀕臨絕種的原因，過程中應用ＶＲ、心智圖、詩詞創作、藝術創作、歌曲、遊戲等主題跨域，彼此討論、分工合作、規劃設計。學生姜瑀蕎提到，過程中與國外的學生交流、合作，接受不同的建議，把自己的強項完全發揮，毫不隱藏。
翁苡軒則說，台灣野生動物種類繁多，卻因山坡地濫墾濫伐與環境汙染等導致逐漸消失或瀕臨絕種，他們是以石虎、台灣黑熊、台灣山椒魚、台灣櫻花鉤吻鮭、台灣穿山甲、藍腹鷴等台灣野生動物為研究對象來完成專題，透過專題合作讓他們更了解台灣特有種動物，知道如何保護牠們，也讓世界各地的人們都知道，台灣有很多珍貴的動物。
指導老師表示，ＧＶＣ競賽整個跨國合作的時間達六個月，讓全世界學生有機會跨國討論學習，學生能發揮所長，透過多元媒體，將台灣的物種介紹給美國及印度團隊認識，同時海東學生也認識不同國家的自然生態，這是非常好的交流模式。
